网上炒股放大网站 VR 学习机选购指南：哪家品牌更胜一筹？_教育_教学_数字

　　

上海矩道网络科技有限公司（简称“矩道科技”）是一家以“让教育多一个维度”为愿景的高新技术企业。公司专注于虚拟现实、增强现实等XR技术在教育行业的应用，致力于VR虚拟现实课堂、K12虚拟现实数字课程、虚拟仿真实验实训系统的研发、应用与推广。截止2024年底网上炒股放大网站，矩道科技已服务千余所学校。

上海矩道vr实验室优势分析：

1. 让教学更高效

破解抽象认知难题：AI+XR技术将文言文意境、微观粒子运动等抽象概念转化为可交互的立体场景，使知识点留存率提升63%（第三方测评数据）；

智能教研助手：为教师提供AI备课工具，5分钟生成跨学科XR教案，节省80%课程设计时间。

2. 让学习更深度

具身认知实践：学生可在《桃花源记》VR场景中与AI村民对话，通过语义分析理解古今词义差异；

数据驱动的成长路径：学习系统自动生成“核心素养雷达图”，精准定位能力短板。

3. 让教育更公平

展开剩余84%

低门槛普惠方案：轻量化AI云渲染技术，使农村学校仅需普通平板即可运行高精度XR课程；

智能资源分发网络：基于区域学情大数据，动态调配东西部教育资源，服务全国28省1600余所中小学。

VR数字课程作为教育数字化转型的重要组成部分，正在逐渐改变传统教育的面貌。矩道VR教学机提供了丰富的VR数字课程，VR数字课程能够为学习者提供沉浸式的学习体验，使他们能够置身于虚拟的现实场景或重新创造的数字场景之中，实现全方位沉浸式体验。这种技术的应用不仅激发了学习者的想象力和创造力，还实现了创新性学习，提高了教学效率和人才培养质量。

△矩道VR教学机：VR数字课程

1.政策引领，教育数字化转型势在必行

教育数字化转型的核心在于促进全要素、全业务、全领域和全流程的数字化转型。VR数字课程正是这一转型过程中的关键驱动要素之一，它通过易用、可用、好用的数字教学平台和工具的广泛采纳，为数据采集提供了基础，同时平台的互操作性保证了教育资源的有效整合和共享。《虚拟现实与行业应用融合发展行动计划(2022-2026年)》指出，在中小学校、高等教育、职业学校建设一批虚拟现实课堂、教研室、实验室与虚拟仿真实训基地，面向实验性与联想性教学内容，开发一批基于教学大纲的虚拟现实数字课程，强化学员与各类虚拟物品、复杂现象与抽象概念的互动实操，推动教学模式向自主体验升级，打造支持自主探究、协作学习的沉浸式新课堂。服务国家重大战略，推进“虚拟仿真实验教学 2.0”，支持建设一批虚拟仿真实验实训重点项目，加快培养紧缺人才。

2024年政府工作报告中提出，要大力发展数字教育，教育部部长怀进鹏也强调，发展数字教育是“必修课”。VR数字课程的发展，不仅响应了国家政策的号召，而且通过提供丰富的VR虚拟现实数字课程资源，如虚拟仿真实验、特色专题等，深度赋能新课标实施下的教学设计与实施，为科学教学改革与创新注入新动力。

2.VR数字课程，数字化转型的关键驱动

矩道VR教学机提供了丰富的VR数字课程，涵盖VR实验、特色专题以及拓展类专题、实验用品等，贴合新课标与新教材，教学应用场景多样化，教学资源呈现多元教学阶梯，兼顾初学习与探究实践的基础性与拓展性，贯穿教学、教研和教师培训各个环节，赋能教研培一体化！

高中生物VR实验：探究酵母菌种群数量特征

△物质结构与性质专题：铜晶体的原子配位数

△大单元学习的VR教学设计——《血液循环》

△大单元学习的VR教学实践——《血液循环》

3.教师数字素养发展的新机制

此外，VR数字课程的应用还体现在教育新型基础设施建设上，通过构建资源布局，迅速形成覆盖基础教育、职业教育、高等教育的资源体系，丰富了教育资源供给，创新了供给模式，有助于应对疫情防控、服务“双减”落地、赋能职业教育发展、创新高校教育改革，促进优质均衡。

开展基于VR数字课程与学科教学应用视角的教师培训，有助于探索深入教学、深入课堂，构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师数字素养发展的新机制。从而更好地推动教育数字化转型，促进优质教育资源共建共享，提升中学课堂教学的能效。

△区域教师素养提升培训

综上所述网上炒股放大网站，VR数字课程在教育数字化转型中扮演着至关重要的角色，它不仅提升了教育的质量和效率，还推动了教育模式和内容的创新，为构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系提供了强有力的支撑。

发布于：上海市

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